Art. 9w. Rozporządzenie w sprawie warunków i trybu uzyskiwania stopni awansu zawodowego nauczycieli
- Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia:
- 1) zakres wymagań niezbędnychsposób odbywania przygotowania do uzyskania poszczególnych stopni awansu zawodowegozawodu nauczyciela,
- 2) sposób odbywania stażu,tryb działania komisji, o której mowa w art. 9pa ust. 1, 5 i 6,
- 3) zakres spraw, które powinna określać umowa z opiekunem stażuwzór opinii o przeprowadzonych zajęciach, o której mowa w art. 9pa ust. 3,
- 4) rodzaj dokumentacji dołączanej do wniosku o podjęcie postępowania egzaminacyjnego lub postępowania kwalifikacyjnego,
- 5) szczegółowe osiągnięcia w pracy dydaktycznej i wychowawczej nauczyciela, o którym mowa w art. 9j ust. 3 i 4, które mogą być uznane za znaczący dorobek zawodowy,
- 6) sposób przeprowadzania postępowania egzaminacyjnegozakres wymagań, o których mowa w art. 9j ust. 2 pkt 5 i kwalifikacyjnegoust. 4b pkt 3,
- 7) wzory zaświadczeń o zdaniu egzaminu lub uzyskaniu akceptacji oraz wzory aktów nadania stopni awansu zawodowego nauczycielomtryb działania komisji, o których mowa w art. 9j9s ust. 2–41,
- 8) sposób przetwarzania danychwzory zaświadczeń o zdaniu egzaminu przed komisją egzaminacyjną lub uzyskaniu akceptacji komisji kwalifikacyjnej oraz wzory aktów nadania stopni awansu zawodowego nauczycielom, o których mowa w art. 9j ust. 2, 4 i zakres dostępu4b – uwzględniając potrzebę zapewnienia wsparcia nauczycielom odbywającym przygotowanie do systemu teleinformatycznego przez osoby upoważnione – uwzględniając potrzebęzawodu nauczyciela w realizacji ich obowiązków oraz doskonaleniu umiejętności i pogłębianiu wiedzy, stopniowania i różnicowania wymagań stawianych nauczycielom szkół za granicą na poszczególnych stopniach awansu zawodowego oraz, potrzebę prawidłowego, sprawnego i rzetelnego przeprowadzania postępowań egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych.
